- с трудностями обучения в школе;
- с коммуникативными и эмоционально-волевыми нарушениями;
- с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
- с нарушениями речи (обеспечение сформированности структур мозга для последующей логопедической работы);
- с задержкой психического развития (ЗПР);
- с хромосомными нарушениями (синдром Дауна, умственная отсталость и т.д.);
- а также для детей, родители которых заботятся о гармоничном развитии психического и физического здоровья ребенка.